Konklusion pilottest DO-BEST
Pilottestning af DO-BEST blev udført i 3 uger i sept. måned og alle 23 medarbejdere med opgaver relateret til Sterilcentralen på Glostrup Hospital, deltog.
Hovedparten af de ansatte har været ansat mellem 1 og 5 år, kun få længere og kortere. Alle medarbejdere i sterilproduktionen er uddannede sterilassistenter, mens kun 2 ud af 8 er uddannet i depot og transportafdelingen. (der har været en udskiftning og da der er tilkommet flere opgaver, er medarbejder antallet øget) Om medarbejderne er uddannet eller ikke blev der ikke spurgt ind til i spørgeskemaet, hvilket er en forglemmelse.
Resultaterne viser:
Programmets tilgængelighed:
96 % finder programmet meget let eller let anvendeligt mens
4 % finder det mindre anvendeligt
Programmets indhold:
95 % finder i høj eller i nogen grad programmets indhold relevant, passende og forståeligt
2½ % finder i mindre grad programmet relevant
2½ % manglende besvarelse
Programmets betydning for læring og viden:
85 % finder i høj grad programmet relevant og i høj grad en metode til at holde egen viden opdateret.
15 % finder det i nogen grad programmet relevant og i nogen grad til at holde egen viden opdateret.
Programmets anvendelighed til at vurdere egne kompetencer:
72 % finder i høj grad programmet anvendeligt mens
28 % finder i nogen grad programmet anvendeligt til at skabe overblik over egne kompetencer.
Programmets evne til at gøre læring inspirerende:
61 % finder i høj grad at programmet har gjort læring mere inspirerende mens
39 % finder at programmet i nogen grad har gjort læring mere inspirerende.
Andet:
I alle besvarelserne er angivet, at tilstedeværende PC erfaring, har været passende
i forhold til at alle kunne anvende DO-BEST.
Øvrige forhold:
I opgørelsen af resultatet er der fejl i nogle få besvarelser (manglende eller ukorrekt afkrydsning). Vi har efterfølgende måttet konkludere, at introduktionen nok har skullet være mere specifik og forklarende f.eks. ved visse begreber.
Afprøvning af DO-BEST pilottest medførte en stor faglig debat i afdelingen. Samtalen ved kaffepausen og frokostbordet drejede sig pludselig om faglige emner, og besvarelserne i testene. Efterfølgende har det kunnet konstateres, at der stilles flere spørgsmål, at tingene ikke bare tages for givet, men at man godt kan have forskellige meninger om forskellige forhold.
En anden opdagelse var, at testen afslørede mangelfuld viden hos enkelte personer, hvis faglighed, der ikke tidligere havde været sat spørgsmål ved.
Et enkelt spørgsmål kunne have været undværet, fordi der i et andet spørgsmål blev spurgt om nogenlunde det samme.
Vi havde forsøgt at være tro mod måden at stille spørgsmål på, og det var lykkes på nær i et. Det havde dog ingen konsekvens for besvarelserne.
Antallet af spørgsmål viste sig passende, det gjorde besvarelsen overskuelig, og vi havde tilrettet grafikken, så teksten kunne stå på 2 ark.
| Hvad er din hovedarbejdsopgave i afdelingen? | |
| Sterilproduktion | 15 |
| Modtagelse og distribution af engangsartikler | 8 |
| Hvorlænge har du arbejdet i afdelingen? | |
| < 1 år | 3 |
| 1-5 år | 16 |
| 5-10 år | 0 |
| > 10 år | 4 |
| I hvilken grad relaterer udseenet af forsiden af DO-BEST til e-learningsprogrammets indhold? | |
| I høj grad | 10 |
| I nogen grad | 12 |
| I mindre grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Ikke besvaret | 1 |
| Hvordan oplever du Log-in funktions brugervenlighed? | |
| Meget let | 12 |
| Let | 10 |
| Mindre let | 1 |
| Svært | 0 |
| Hvordan oplever du at finde rundt i programmet? | |
| Meget let | 9 |
| Let | 11 |
| Mindre let | 3 |
| Svært |
| Hvordan oplever du anvendeligheden i "klik videre" funktionen? | |
| Meget let | 6 |
| Let | 17 |
| Mindre let | 0 |
| Svært | 0 |
| Giver sproget i lærebogen dig lyst til at læse indholdet? | |
| I høj grad | 11 |
| I nogen grad | 11 |
| I mindre grad | 1 |
| Slet ikk | 0 |
| Ikke besvaret | 1 |
| Oplever du at der er sammenhæng mellem lærebogens indhold og DO-BEST? | |
| I høj grad | 16 |
| I nogen grad | 6 |
| I mindre grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Ikke besvaret | 1 |
| Finder du spørgsmålene relevante? | |
| I høj grad | 18 |
| I nogen grad | 5 |
| I mindre grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Finder du spørgsmålene forståelige? | |
| I høj grad | 7 |
| I nogen grad | 14 |
| I mindre grad | 1 |
| Slet ikke | 0 |
| Ikke besvaret | 1 |
| Er sværhedsgraden passende i spørgsmålene i forhold til dine arbejdsopgaver? | |
| I høj grad | 12 |
| I nogen grad | 9 |
| I mindre grad | 1 |
| Slet ikke | 0 |
| ikke besvaret | 1 |
| Finder du "lære mere" funktionen relevant? | |
| I høj grad | 21 |
| I nogen grad | 2 |
| I ringe grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Anser du "lær mere" funktionen som en metode til at holde din viden opdateret? | |
| I høj grad | 18 |
| I nogen grad | 5 |
| I mindre grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Hvor ofte tror du, du vil bruge "lær mere" funktionen? | |
| 1 x uge | 3 |
| 1 x måned | 9 |
| 1 x kvartal | 7 |
| Sjældnere | 1 |
| Aldrig | 0 |
| Ikke besvaret | 3 |
| Hvad er dit helhedsindtryk af DO-BEST programmet? | |
| Meget positivt | 16 |
| Positivt | 7 |
| Mindre positivt | 0 |
| Negativt | 0 |
| Ikke besvaret | 0 |
| Har du fået en større indsigt i dit eget kompetenceniveau ved brug af DO-BEST? | |
| I høj grad | 16 |
| I nogen grad | 7 |
| I ringe grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Ser du e-learningsprogrammet DO-BEST som en mulighed for at skabe dig et overblik over din viden indenfor området? | |
| I høj grad | 19 |
| I nogen grad | 4 |
| I mindre grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Har DO-BEST programmet gjort læríng mere inspirerende? | |
| I høj grad | 19 |
| I nogen grad | 4 |
| I ringe grad | 0 |
| Slet ikke | 0 |
| Er din PC erfaring passende i forhold til at kunne anvende DO-BEST programmet? | |
| Ja | 23 |
| Nej | 0 |
| Mere undervisning | 0 |
